“你要好好学习” “你年纪还小，乖乖听话” “小孩子做什么选择” “大人的事情，你别管” ...... 相信大家对这些话都不陌生，在我们的成长过程中，身边充斥着这样的话语。但你知道吗？每一个儿童作为独立的个体，都拥有属于自己的权利。 《儿童权利公约》规定，儿童享有生存权、受保护权、发展权、参与权的基本权利。 生存权：指每位儿童都享有生命权和健康权。 受保护权：指保护儿童免受歧视、剥削、酷刑、虐待或疏忽照料，以及对失去家庭的儿童和难民儿童的基本保护。 发展权：指儿童享有充分发展其全部体能和智能的权利。 参与权：指儿童享有参与社会生活的权利。具体表现在知情权、意见表达权、监督权等。 图片来源：绘本《孩子的权利》 在临近六一儿童节之际，为了帮助孩子们充分地认知到自己的权利，勇敢地表达自己的想法，华唱基金会推出“童”唱心愿之“我的BGM我作主”主题活动，提供小舞台让儿童自己做选择，用歌声来表达自己的心愿。 华唱基金会提议师生组织开展音乐课堂、音乐表演、音乐课外活动等，通过学习选择与表达，提升学生独立性和自主性，同时鼓励学生勇敢发声讲出自己的心愿，传达属于她/他们的故事。 01 【活动主题】 “童”唱心愿之“我的BGM我作主”主题活动 【活动对象】 “音乐种子 伴你成长”项目学校1-6年级师生 【活动时间】 *作品投稿：5月15日至5月29日 *收到的优秀反馈作品将于6月1日起，在华唱基金会的各传播平台上陆续对公众进行展示。
02 【活动形式】 以下活动形式仅供参考，鼓励老师们发挥想象，自主创新其他活动形式。 #参考活动形式一：音乐圆桌会 步骤一：提问引导 老师们利用音乐课堂、课后时间组织学生在一起，可以将桌子围成半圆圈坐，或者分成小组；通过以下提问引导学生在卡片上写下自己的真实想法： ①同学们，最近你听得最多的歌曲是什么？ ②有哪一首歌曲是你最喜欢的，为什么呢？ （*大部分同学可能会回答“好听~~”，老师要追问下去，孩子喜欢这首歌的原因哦） ③这首歌你最喜欢的一句歌词是什么？ ④你为什么喜欢这句歌词？ ⑤如果闭上眼睛，听到这句歌词的时候，你会看到什么？ ⑥用“我希望...”作为开头写下一句歌词。 图片来源：网络 步骤二：互动分享 特别邀请5-6位学生面向其他同学表达分享自己在卡片上写下的想法。 步骤三：合作展示 引导提问学生“你最想邀请谁和你一起唱这首歌？”，并用音乐智能机进行合作演唱。 【活动反馈】 ①记录学生想法的卡片； ②学生演唱视频。
#参考活动形式二：“童愿”小记者 【活动步骤】 步骤一：记者招募 邀请学生担任“童愿”小记者，提问采访其他同学。 步骤二：你问我答 老师和学生共同拟写采访提纲，“童愿”小记者根据问题进行你问我答式采访，以下采访问题可供参考： ①有什么人可以过儿童节？ ②你知道为什么会有儿童节吗？ ③儿童节你有什么愿望吗？ ④在儿童节那天你最想唱哪首歌？ ⑤为什么喜欢这首歌？ ⑥你最想邀请谁来跟你一起唱这首歌？ ⑦你可以现场给我们哼唱几句这首歌吗？ ...... 图片来源：网络 步骤三：拍摄记录 邀请学生或者老师拍摄记录下“童愿”小记者采访学生的互动及演唱过程。 【活动反馈】 “童愿”小记者采访视频
03 【投稿方式】 发送活动反馈的相关图片/视频，分享至“华唱基金会-小唱”（微信：18902842307） 备注：学校名称+“我的BGM我作主”主题活动 【参考歌单】 《帽衫》《勇气大爆发》《少年》《离别开出花》《孤勇者》《骄傲的少年》《你的答案》《蜗牛》《上春山》《小美满》...... 【活动奖励】 ①参与主题活动，项目老师可获得教师积分6分； ②参与传播的每个作品将获得额外奖励积分2分。 *参与活动的教师可根据激励机制获得积分，学期末积分靠前的学校将有机会获得项目升级机会、激励资金，以及参与到华唱基金会暑期开展的“音乐种子 伴你成长”成长营活动，走向更大更广的舞台，获得更多学习机会，快来参与吧！
04 为表彰、鼓励在“音乐种子伴你成长”项目中积极开展音乐课及音乐活动的学校师生，更好地支持项目学校更好地发展儿童音乐教育，华唱基金会特制定“音乐种子，伴你成长”项目学校奖评机制，内容介绍如下： 【评选时间】 2024 年 2 月 26 日—2024 年 7 月 20 日。 【奖项设置】 Ø 音乐种子先进奖 总积分排名前5且打卡反馈次数大于8次，活动参与次数大于3次，获奖学校可获得音乐助学金2000元，项目教师团队可获得500元奖金。 Ø 音乐种子示范奖 总积分排名前6-15的项目学校且打卡反馈次数大于5次，活动参与次数大于2次，获奖学校可获得音乐助学金1000元，项目教师团队可获得300元奖金。 Ø 音乐种子优秀奖 总积分排名前16-35的项目学校且打卡反馈次数大于4次，活动参与次数大于1次，获奖学校可获得音乐助学金500元。项目教师团队可获得200元奖金。 【积分方式】 上课反馈、社群活动、问卷访谈
*详情内容请扫描二维码查看附件《音乐种子，伴你成长”项目学校奖评机制2024 年春季修订版》
